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Mostrando las entradas de septiembre, 2018

La Conducción de la Educación

"En toda gestión, de cualquier naturaleza que sea, y más aún si se trata de una gestión de gobierno, las diversas acciones que en ella se despliega, responden a un conjunto de ideas, objetivos, criterios, intenciones, intereses, etc. Pueden ser manifiestos o implícitos, coherentes o contradictorios, simples o complejos, articulados o desarticulados. Pero no pueden dejar de existir. Este conjunto de elementos es lo que cabe denominar: una concepción. Es ese el lugar desde el cual se orienta la acción. Que una concepción oriente la acción no significa, en modo alguno, que de allí se desprenda un proceso coherente, línea ni, necesariamente, racional. Puede serlo o no. Significa que la acción es determinada por elementos que pueden ser desde los más altos y nobles ideales, hasta el más pedestre o mezquino de los intereses." – Osvaldo Devries (Secretario General del Consejo Federal de Cultura y Educación durante el mandato de Menem). Devries nos abre paso para compren...